Музыкальный руководитель

<p>1.Развитие музыкальных способностей и творческой деятельности воспитанников. Например, развитие чувства ритма, навыков правильного интонирования, знакомство с музыкальной грамотой. </p>
<p>2. Формирование эстетического вкуса воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. </p>
<p>3. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.</p>
<p>4. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и др.), спортивных мероприятий, обеспечение их музыкального сопровождения.</p>
<p>5. Консультирование родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях.</p>
<p> </p>

🎓 Квалификация

без квалификации

📋 Требования

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся

⏱ Опыт работы

📚 Образование

Высшее образование — бакалавриат

📝 Условия

Допустимые